Настольная игра Башня, с заданиями для детей, 54 детали

9,99 JD

Features & Compatibility

Как играть в “Башню для детей”? Принцип игры достаточно прост. Из деревянных брусочков строится башня. Каждый новый этаж делается с чередованием направления кладки. Затем игроки начинают аккуратно вытаскивать по одному бруску и ставить его на верх башни. Кроме того, среди обычных есть определенное количество брусков с заданиями. Так, вытащив такой брусочек, ребёнок должен прочитать задание и выполнить его. Например, изобразить животное, рассказать стихотворение и др. В начале игры ребята должны договориться и придумать задание для проигравшего игрока, например, станцевать смешной танец. Как выиграть? Победителем считается тот участник, который последним достанет брусок и не обрушит башню. Действовать нужно аккуратно и внимательно. Проигрывает тот, который обрушит башню. Также можно выбрать классический способ игры, то есть без выполнения специальных заданий. В “Башню” можно играть и в одиночку. Цель игры, при этом – построить как можно более высокую башню! Почему эта игра полезна для детей? “Башня” хорошо развивает мелкую моторику. “Башня” учит пространственному и архитектурному мышлению: представить, какой брусок менее нагружен, чтобы вытащить его – задача достаточно сложная, но очень нужная ребёнку. Башня” развивает навыки коммуникации и актёрские способности у ребёнка. “Башня” объединит вместе друзей и всю семью за одним столом! Игра “Башня” популярна по всему миру. В Велико­британии и Америке она известна как “Дженга”, в Бразилии – “Землетрясение”, в Италии играют в “Пизанскую башню”, в Дании строят “Кирпичный дом”. Мы также рады предложить вам наборы игр “Башня” с классическими правилами и “Башню для взрослых”. Играйте с удовольствием! В комплекте 54 детали. Материал: бук. Игра для детей старше 8 лет.

Additional information

Customer Reviews

Reviews

There are no reviews yet.

Be the first to review “Настольная игра Башня, с заданиями для детей, 54 детали”

Your email address will not be published. Required fields are marked *